彭威宇

滑世代來臨，根據一份最新調查顯示，逾7成父母從臉書獲得教養資訊，台灣父母比美國父母更認同數位科技有助於教養孩子，但夫妻因數位與教養衝突情形也較多。教育部今天舉行「善用3C，幸福3T」記者會，說明推展家庭教育使用數位學習的策略，並公布「數位科技及社群媒體使用與家人關係」調查報告。教育部委託台灣師範大學家庭研究與發展中心於今年4月進行問卷調查，有效樣本數為2209份。台灣師範大學家庭研究與發展中心主任林如萍表示，現在3C設備普及，7成7民眾擁有電腦，8成有智慧型手機，8成3使用網路，平日上網平均每天約3.5小時，週末約4.5小時。社群通訊軟體也成為新興聯絡工具，林如萍指出，近9成民眾使用Line，不管是哪個年齡世代，都超過7成有Line家族群組；7成6民眾則使用臉書，4成5有臉書家族社團，且年紀越長比率越高。智慧型裝置普及也造成「滑時代」。林如萍指出，逾5成民眾會用臉書搜尋夫妻家人相處資訊，8成4會用手機和不同住的家人聯絡，雖有7成5民眾同意數位科技增進家人聯繫溝通，但有5成認為減少實質互動，更有近3成覺得增加困擾或衝突。智慧裝置更成為育兒新工具，林如萍表示，逾3成父母會和孩子一起用手機或電腦玩遊戲，逾7成父母是從臉書獲得教養資訊，學齡前父母更超過8成5，而台灣父母相較於美國父母，更認同數位科技有助教養孩子，但也更擔心子女數位使用問題，夫妻因數位與教養衝突的情形也較多。面對數位時代，林如萍建議，父母要瞭解數位科技與社群媒體，提升自己的數位素養，同時要依孩子發展設定合宜的使用規則、安全性等監控，全家一同力行健康的數位使用型態。

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